孤島求生---眾人行拓展訓(xùn)練主題拓展項目
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孤島求生---眾人行拓展訓(xùn)練主題拓展項目
拓展訓(xùn)練項目：孤島求生
A：每兩人或者三人一只竹伐。
B：各隊分別領(lǐng)取活動指令下水到達指定區(qū)域（珍寶島 啞巴島 瞎子島），期間不能交流。
C： 所有人員分成N組（每組12人較為合適），每組要起一個隊名，選一個隊長一個隊副，想一句隊伍誓言，唱一首隊歌，設(shè)計一幅LOGO，然后分別上臺展示各自的風(fēng)采。
D：隊長和隊副要組織全隊成員分組，其中失去語言表達能力的人（即啞巴）必須身體強壯且有4人組成。剩余的人（即瞎子）無特殊要求。
特別說明：
1、所有人救到島上后，大家把竹伐扎到一起，劃向勝利的彼岸；
2、以短時間救到多人的隊為勝。
3 領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)在未知區(qū)域，需要自己尋找；
4 所有任務(wù)只能依次完成；
啞巴的任務(wù)：
所有人必須帶上口罩，不得發(fā)出任何聲音.當(dāng)瞎子完成相應(yīng)任務(wù)的時候，將他們救到珍寶島上.
正在這個項目外，每個島上的人皆活在自己義務(wù)書，但是珍珠島的人沒有時沒活在留意到先前迫正在眉睫的義務(wù)，就是如何將所活在人皆集外到珍珠島上，沒有然的話，啞巴島和盲人島的人皆將葬身大海。
做為啞巴島的人，深知義務(wù)的自身的義務(wù)是將所活在盲人島上的人皆轉(zhuǎn)移到珍珠島上，但是身為啞巴，無法與盲人溝通，無法了解盲人義務(wù)，只要盲人完原錢身義務(wù)后，才干組織救援；而珍珠島上的健全人天賦夠應(yīng)用自活在的溝通優(yōu)點，而沒有是將主要細心神放正在其他沒求生之路2地圖名有重要義務(wù)上。其真，佳的、簡單的求生之講即是，將各島上的義務(wù)音訊集外到一同，求生之講即一幕了然了。正在這個拓展鍛煉外，考驗了我們的剖析區(qū)分才干。
具體任務(wù)：
1.完成一道智力題，完成后，可以減免啞巴做俯臥撐N2次。
2.使用島上資料（2張紙、4支筷子、膠帶），為2個雞蛋設(shè)計外包裝。
3 再完成一道智力題，完成后可以自己去救他們所有的人上島。
要求：站在島上，雙手持包好的雞蛋，平伸，然后松手，落下的雞蛋著地后不碎。
完成后，可以允許啞巴救人上島.否則，啞巴只能帶著瞎子在島邊打轉(zhuǎn)。
瞎子的任務(wù)：
所有人帶上眼罩，不得偷看任何東西.竹伐間隔1.5 m，瞎子要將手中的網(wǎng)球投到預(yù)先設(shè)置的“籃筐”里。每有兩人投放成功，可以取得獲救資格。
由啞巴負責(zé)將其救到珍寶島上，每投球失敗一次，則啞巴島上的啞巴要有一人做俯臥撐N次。隊長和隊副的任務(wù)：
首先要清楚：整個活動的任務(wù)是大家配合，死里逃生
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