暑假考駕照 豐城金達駕校 王主管

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高考生正處于學習與成長階段，對他們來說做什么都是一種學習的過程。高考結(jié)束利用空余時間報名學車，這是個人發(fā)展規(guī)劃的需要，更是參與社會實踐活動，走向社會，增加技能，見證成長的一個重要環(huán)節(jié)。學車不僅僅是為了讓孩子簡單的拿到一個駕駛證，有一個問題必須引起我們重視，高考生學車選擇駕校到底看什么？作為從事駕駛員教育培訓多年的工作者，談幾點看法。

一、近期現(xiàn)狀
中國孩子的教育本就存在盲目跟風現(xiàn)象，自幼開始，你家孩子學什么，我家孩子就學什么。孩子到小學、中學更為嚴重，你家孩子參加什么補習班，我家孩子也要參加什么補習班。孩子學與不學，學得好不好，似乎成了父母與家族的光環(huán)。其實，當我們結(jié)合自身成長經(jīng)歷，有一個最簡單，人人都明白的道理，這就是適合自己的才是最好的。然而高考結(jié)束后，在孩子學車問題上，很多人卻又背離了這個道理，存在如下現(xiàn)狀：
（一）跟風學車。你家孩子去哪一個駕校，我家孩子也去。
（二）看重價格。你家貴，他家便宜。
（三）看禮物。你家報名贈禮物，他家沒有。
（四）看眼前。你家承諾多，他家承諾少。

二、現(xiàn)狀危害
機動駕駛員的培訓，不能僅以拿到駕駛證為目的，更重要的是孩子是否接受到做安全駕駛?cè)说姆ㄒ?guī)意識教育，是否掌握安全駕駛的基本技能并養(yǎng)成文明的駕駛習慣。孩子學習駕駛的過程應是人生接受交通安全教育的第一堂課，決定著孩子一生的安全。因此，我們必須重質(zhì)量、重過程、重效果。

三、高考生選擇駕校到底看什么？
1是看駕校的資質(zhì)。資質(zhì)是指駕校的辦學許可、營業(yè)執(zhí)照；
2是看教練員的專業(yè)素質(zhì)。自古則有什么師傅帶出什么徒弟；
3是看駕校在當?shù)剞k公與培訓場所設置的時間。時間長，說明經(jīng)營穩(wěn)定，具有一定的可信度。
4是看駕校辦學條件。有相應行業(yè)管理制度公示，有駕校服務與管理流程，有培訓各科目的設施。
5是看教學培訓質(zhì)量。有專業(yè)課程計劃，證明規(guī)范、專業(yè)。
6是看孩子在學車過程中，得到了什么、學到了什么？

金達駕校作為豐城市龍頭企業(yè)金達集團附屬駕校是經(jīng)車管所，運管所，交管所批準成立的國家一類3A級駕駛員培訓機構(gòu)，是青少年安全文明教育基地。
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